22/05/2009 “Educação ambiental e gestão de resíduos: reflexão, co-responsabilidade e ação”

Prof.Dr. Paulo Ernesto Diaz Rocha

A educação ambiental hoje possui papel crucial para refletir sobre as conseqüências do consumo, do desperdício e do descarte exacerbado de nossa sociedade. Nesse Café Científico serão abordadas a importância da participação cidadã e a necessidade de uma mudança no modo de vida visando à construção de uma sustentabilidade planetária.
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Currículo Resumido:

Graduado em Ciências Biológicas pela Universidade Santa Úrsula (1988), Mestre em Botânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1993) e Doutor em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Ciências Ambientais, com ênfase em Educação Ambiental , atuando principalmente nos seguintes temas: arte educação, meio ambiente e gestão de resíduos. Atualmente é educador do Programa USP Recicla da Agência USP de Inovação e Professor do curso de Especialização Latu Sensu Meio Ambiente e Sociedade da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo – FESPSP.
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Serviço do evento:
Data: 22/05/2009 - 18:00
Livraria Internacional SBS
Av. Vital Brasil, 695 - Butantã - SP
A participação no evento é gratuita
Solicita-se confirmação de presença até o dia 22/05 às 10:00 pelo endereço eletrônico: cafecientificosp@ymail.com.

Os cafés científicos pelo mundo

O primeiro Café Científico aconteceu em Leeds, no Reino Unido em 1998. De lá para cá, cafés se espalharam inicialmente por esse país, depois pela Europa e sucessivamente pelos outros continentes do planeta, formando uma rede que pode ser consultada no site oficial sobre cafés científicos: http://www.cafescientifique.org/.

No Brasil, há duas iniciativas de cafés científicos, uma em Salvador, promovida pelo Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (UFBA/UEFS) e pela LDM – Livraria Multicampi (http://cafecientificossa.blogspot.com/), e outra no Rio de Janeiro, promovida pelo Museu da Vida da FIOCRUZ (http://www.museudavida.fiocruz.br/).

Com o objetivo de ampliar a divulgação científica e criar espaços nos quais seja possível para professores, estudantes e cientistas discutirem a presença da ciência e da tecnologia em suas vidas, a diretoria executiva regional 1 da Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia - SBEnBio, propõe a criação de um Café Científico na cidade de São Paulo e outro na cidade de Ribeirão Preto, intitulados "Café Científico SP".

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Aguarde detalhes do nosso evento.

** Entre em contato pelo e mail: cafecientificosp@ymail.com

Apresentação

Aquecimento global, biocombustíveis, alimentos transgênicos, células-tronco, redução da biodiversidade, nanotecnologia, aprendizagem, impactos da ciência na sociedade, papel da escola e da universidade, desenvolvimento econômico, movimentos sociais, multiculturalismo dentre outros.

Temas relacionados com a ciência e a tecnologia e seus impactos estão cada vez mais presentes nos meios de comunicação e no nosso cotidiano. Esses assuntos interferem na vida das pessoas e exigem uma participação ativa da sociedade nas tomadas de decisões tanto no âmbito público como no privado.

Para tanto, se faz necessário uma aproximação mais intensa do debate entre ciência, tecnologia e sociedade, ampliando os fóruns de discussão para além dos muros da escola ou dos currículos formais.

Ações de divulgação científica têm acontecido em diversos espaços, como museus, centros de ciências, revistas, programas de rádio e televisão, esses meios têm problematizado os impactos da ciência na sociedade, promovendo a participação da população na discussão sobre assuntos dessa natureza. Essa abordagem está mais correlacionada ao modelo de participação pública (LEWENSTEIN, 2003) o qual se baseia no compromisso de democratização da ciência e da tecnologia até a formulação de políticas quanto a essa temática. Sendo que a valorização do diálogo entre cientistas e não-cientista é uma condição necessária para o desenvolvimento dessas atividades (DURANT, 1999).

A Diretoria Executiva Regional 1 da Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia, acredita que uma das formas de fomentar a alfabetização e divulgação científica, com o objetivo de ampliar as oportunidades de acesso e de produção de significados sobre o conhecimento científico e aplicações tecnológicas pela população, é por meio de políticas de parcerias entre diferentes instituições e atores. A proposta de realização de um Café Científico vem ao encontro desse anseio.

O Café Científico é um fórum no qual qualquer pessoa pode discutir acontecimentos recentes das várias ciências e seus impactos sociais. Ele oferece uma oportunidade para que cientistas e o público em geral se encontrem face a face para debater questões científicas, numa atmosfera agradável, informal e acessível. Qualquer pessoa que esteja interessada em discutir ciência pode participar.

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*Referencias Bibliográficas:

DURANT, J. Participatory technology assessment and the democratic model of the public understanding of science. Science and Public Policy, v. 26 (5), p. 313-319, 1999.

LEWENSTEIN, BV. Models of public communication of science and technology. No ar desde 2003.Disponível em: acesso em 10 nov. 2005

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** Aguarde, em breve este espaço conterá informações sobre o início de nossas atividades.

Nosso contato é: cafecientificosp@ymail.com